Pillada in fraganti robando unas medias

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Ana fue atrapada in fraganti cuando robaba unas medias en el departamento donde trabajaba como vendedora. Ana era una de las mejores vendedoras de la tienda. Compungida y llorando reconocía algo innegable.

El dueño de los grandes almacenes quiso conversar con ella:

– “Ana. No entiendo. Eres una de las vendedoras que más gana en la tienda, ¿por qué has hecho esto? Continuar leyendo

Dos maneras de decidir y los aprendizajes consecuentes (por J. A. Pérez López)

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El siguiente texto de Juan Antonio Pérez López creo que puede ayudar a comprender los aprendizajes –positivos y negativos– en que puede incurrir una persona al seguir cursos de acción alternativos.

«Tomemos como ejemplo a una persona que quiere ganar algo de dinero mediante la producción y venta de algunos productos. Podría enfocar el problema (para simplificar la cuestión) siguiendo dos alternativas (acciones). La alternativa A implica intentar “engañar” al cliente dándole lo mínimo imprescindible para asegurar la venta. Continuar leyendo

Enseñar a pensar

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Según me cuenta un amigo, fue en Roma donde Juan Antonio Pérez López, pronunció la conferencia con este título, Enseñar a pensar.

He usado este texto en un curso de “antropología analítica” que di el año pasado.

Ofrece un marco a lo que con Pablo Ferreiro, escribí en algunos capítulos del libro Gobierno de personas en la empresa.

Merece la pena ser leído, releído, discutido, rumiado, interiorizado… por educadores, directivos, líderes de opinión, etc.

Un botón de muestra:

Un idéntico esfuerzo hecho por motivos distintos a los que se recogen en el criterio de consistencia, no produciría ningún desarrollo de la virtud sino más bien todo lo contrario. Un estudiante, por ejemplo, que haga grandes sacrificios para aprender una materia y así ser alabado por el profesor o admirado por los demás puede, sin duda, aprenderla, pero sus virtudes morales también pueden haberse deteriorado en el proceso“.

Termina con estas palabras. Leídas ahora, parecen premonitorias:

Los proyectos educativos que no intentan el perfeccionamiento de la prudencia producirán educandos incapaces de desarrollar las virtudes morales que hayan adquirido en el seno de la familia. No es extraño, por lo tanto, que en una sociedad cuyas instituciones educativas han sido infectadas por el racionalismo, tantos padres y madres de familia vean como esas instituciones enseñan ciencias o técnicas a sus hijos pero en el proceso son erosionados los valores que éstos habían internalizado en casa“.

Ojalá les sirva.

 

 

Entrevista con Rómulo Fernández (RTV)

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Hace unos días me entrevistó Rómulo Fernandez, de Pymes Peru, RTV.

Rey Midas

Aprovechamos la entrevista para realizar algunas reflexiones sobre la dificultad que entraña la dirección.

A menudo nos ocurre lo que al rey Midas: creemos saber lo que queremos, cuando en realidad desconocemos lo que nos conviene querer.

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Contenido “para adultos” y las empresas

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En el mundo del management, apenas se habla de este asunto, y se limita casi al punto de vista financiero y de marketing, como si se tratara de vender fútbol o lechugas.

Recuerdo que hace un tiempo, en un programa con directivos discutíamos sobre la misión de la empresa, y las necesidades de las personas. Examinábamos la diferencia entre necesidades reales y falsas, por un lado;  y necesidades sentidas o no sentidas por otro lado. E íbamos viendo ejemplos de cada posibilidad.

Hieronymus Bosch: The Garden of Earthly Delights

Se suscitó un interesante diálogo cuando alguien preguntó por los “programas para adultos”…

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Una “mentirijilla” de head hunter

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Un head hunter aconsejaba a su cliente sobre cómo encontrar empleo:

@ Cortesia de Alejandro Torres

“El 80% de los contratos –decía– se consiguen a través de la propia red de contactos”, de modo que sugería a Luis, su cliente, la siguiente estrategia para lograr conversar con posibles contratantes. Primero, identificar Continuar leyendo

¿Responsabilidad social de la empresa o Responsabilidad social corporativa? (por Pablo Ferreiro)

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Artículo publicado por Pablo Ferreiro

¿Responsabilidad social de la empresa o Responsabilidad social corporativa? ¿Alguien distingue entre ambas expresiones? He hecho esta pregunta a varios empresarios y ninguno alcanza a ver la diferencia, solo han respondido afirmativamente algunos académicos, lo cual confirma mi sospecha: esto no está “cocido” todavía. Voy a ver si contribuyo a aclararlo o a confundirlo mas todavía (lo importante es no dejarlo quieto…).publicada con autorización Continuar leyendo

La misión de la empresa y la estrategia (por Pablo Ferreiro)

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Artículo escrito por Pablo Ferreiro

Es condición sine qua non para que el ejercicio del mando en la empresa sea aceptado y que no derive en miedo o manipulación, que las personas que trabajan en la organización hayan participado en la definición de la estrategia.

Sostengo que la estrategia se debe elaborar de abajo-arriba, al revés que la misión de la empresa que se difunde de arriba-abajo. Me explico Continuar leyendo

No llegan los tacógrafos y mi jefe me presiona mucho

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Artículo “Ética, eficacia y legalidad” aparecido en Revista Stakeholders, nº 41

Una empresa de servicios recibe un nuevo requisito de su cliente, una minera: a partir de cierto plazo, los camiones que ingresen, han de llevar tacógrafo.

Luis, jefe de servicio, pide a la central de Lima los tacógrafos, pero no llegan a tiempo. Sabe que hay tacógrafos en el depósito donde custodian equipos del cliente. “Si no los instalamos… Antonio, mi superior, me presiona mucho…”

Luis decide usar los tacógrafos del cliente, Continuar leyendo