José Antonio Segarra

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Me acaba de llegar la noticia del fallecimiento con 62 años de José Antonio. Dios se lleva a un grande. Pero tenemos un nuevo intercesor en el cielo.

Le conocí cuando inicié el MBA en el IESE en 1989. Sus clases eran espectaculares y divertidas. Te ponía a pensar desde el primer momento, con gran sentido del humor, y gran humildad por su parte.

Era un profesor exigente y cariñoso. Fue el tutor de mi equipo, nos  atendía a su modo y nos orientaba en los momentos clave: por ejemplo, al elegir opcionales en el segundo año: “¿Qué cursos se ofrecen?”, “Bien, pues todos a elegir tal y cual curso y con los demás haced lo que queráis”. Y todos los de mi equipo por supuesto le hacíamos caso, de modo que pudimos escuchar y leer el excelente libro de Antonio Valero y José Luis Lúcas (Política de Empresa), asistir al curso de Sandalia Gómez sobre Relaciones Laborales, al de Pablo Fernández de Investment banking, o el de Manolo Velilla sobre Sistemas de Control.

Recuerdo que no tuvo tanto éxito cuando nos ofreció trabajar vendiendo páginas amarillas. Amaba las ventas.

A mi personalmente supo orientarme con gran cariño y comprensión en un problema por el que atravesé durante mi segundo año de master.

Muchos años despúes en Perú coincidí con él en varias ocasiones. Viajamos juntos a Cañete a ver los programas sociales de Valle Grande y Condorai, y se divirtió mucho –él, no yo– con ocasión de un encuentro que tuvimos en carretera con la policía de tráfico de regreso a Lima.

También le lleve a ver un CRFA en Piura. Se enamoró del sistema de alternancia y fue un generoso colaborador y donante durante años. En enero de este año escribió a David Bauman, de Prorural: “Una alegría saber siempre de ti y de tus esfuerzos extremos por mantener esa Bendición de Dios que es el proyecto de Prorural.”

También conversamos mucho sobre la tarea de profesor de una escuela como el IESE o el PAD, sobre el método del caso, los rankings, los casos, los MBAs. Recuerdo una divertidísima cena en Lima hablando sobre todas estas cosas con la asistencia también de Vicente Font.

Yo trataba de asimilar todo lo que decían, consciente de estar escuchando a un gigante con una gran generosidad por compartir todo su saber.

La última vez que estuve con él fue almorzando en el IESE de Barcelona. Le opuse al día de mil cosas sobre el sistema de alternancia (los CRFA) en Perú y demás.

Mis últimas comunicaciones son de este año sobre su grave enfermedad. La llevaba luchando con alegría y un confiado abandono en la voluntad de Dios. Le escribí el día de la Fiesta de Lourdes; y me respondió el último mensaje que recibí de él:

”¡¡Muchísimas gracias, Manolo!! La Virgen de Lourdes lo sabe todo sobre la enfermedad y la fragilidad humana. Nuestra gran intercesora!!

Estoy animado y confiado!!

Un abrazo bien fuerte,

JAS

 

 

Ética… ¿Qué?

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Hace tiempo en una viñeta del diario Gestión un personaje se servía de la ecuación de
Einstein, E= mc2, para sentenciar: “Ética igual a mucha conchudez al cuadrado”.Un colega, muy relacionado con el sector de banca y finanzas, me confesaba que muchos empresarios salen corriendo aborrecidos cuando oyen hablar de ética.

El sociológo judio Amitai Etzioni dedico un capítulo de su autobiografía, titulada “El guardían de mi hermano”, a relatar su experiencia durante los dos años que fue invitado como profesor de ética en la Harvard Business School: Continuar leyendo

Desarrollo Rural en el Perú: una iniciativa con impacto

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Hay iniciativas que marcan la diferencia. Les invito a apoyar una de ellas. Es también una excelente opción para empresas que quieran lograr un impacto sostenible mayor en sus acciones de responsabilidad social.

Prorural trabaja con cientos de comunidades indígenas en 15 regiones de el Perú, y logra importantes impactos con nuevas iniciativas empresariales a través de una educacion genuinamente integral:

  • Empresarial: de los alumnos egresados el 95% han sustentado proyectos de negocio, y el 20.30% de ellos lo mantiene ejecutando.
  • Valores: aprender a ser buenos hijos, buenos amigos, buenos empresarios, buenos ciudadanos.
  • Habilidades blandas: empatía, comunicación, iniciativa, proactividad, etc.
  • Respeto a la comunidad y al medio ambiente.
  • Productiva y servicios.
  • Emprendimiento e innovación.
  • Académica: secundaria, durante 5 años.
  • Etc.

El modelo tiene dos aspectos: el aspecto pedagógico y el de gestión. Continuar leyendo

Un maravilloso libro homenaje a Don Leonardo Polo

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Don Leonardo Polo fue uno de mis mejores maestros. Recientemente se ha publicado un libro homenaje, titulado “Filósofo, maestro y amigo. 234 testimonios sobre Leonardo Polo“. Es un libro maravilloso que da cuenta de la fecundidad de una vida lograda.

A continuación, mi contribución a dicho homenaje:

 

Libro homenaje a Leonardo Polo

Conocí a Don Leonardo en 1983, cuando yo cursaba el COU. Rafael Corazón nos llevó a varios de sus alumnos de Gaztelueta a visitar la Universidad de Navarra para asistir a las Jornadas Filosóficas. Recuerdo que tuvimos una tertulia con Don Leonardo en el Colegio Mayor Belagua. Meses después inicié la carrera de filosofía en esa universidad.

En la carrera fue mi profesor en varias asignaturas: medio curso de psicología en segundo de carrera; curso completo de Teoría del Conocimiento, en cuarto de carrera, y de Filosofía Contemporánea en el quinto. Creo que de toda la carrera, los temas que me resultaban más fáciles eran los que él exponía. No creo que por mi capacidad sino por la claridad y orden lógico de su exposición: una cosa llevaba naturalmente a la otra, de modo que a mi personalmente me resultaba más fácil asimilar sus enseñanzas. Esto ocurría con sus clases; por desgracia no puedo decir lo mismo con sus libros.

Se tomaba en serio a sus alumnos. En una de las clases de Teoría del Conocimiento recuerdo que le pregunté Continuar leyendo

Nuevo libro: “Antivirus mental … para aprender a pensar y vivir mejor

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Retomo ahora las publicaciones con algo sobre uno de mis últimos libros; sí hay más de uno que han salido a la luz en estos últimos meses.

Antivirus mental es un libro breve, ilustrado con numerosas caricaturas, a veces estilo cómic. No requiere leerse de manera lineal. Contracorriente, subversivo del discurso dominante, escandaloso tal vez. Es una selección de lo mejor que ha aportado, claro está en mi opinión, el pensamiento filosófico de más de 25 siglos. E incluye un homenaje a Chesterton; “un genio colosal” en palabras de Shaw.

Estoy muy contento de haberlo publicado. Pero mejor ahora dejo paso a los los amables comentarios, que agradezco sinceramente, de Martín Santivañez, publicado en Correo el pasado 14 de junio, y de la reseña del editor de Planeta:

Portada del libro Antivirus Mental, ed. Planeta 2017

Manolo Alcázar, profesor del PAD y doctor en Gobierno de las Organizaciones, ha publicado en la editorial Planeta un libro esencial con un título sugerente: “Antivirus Mental… para aprender a pensar y vivir mejor”. El libro, según indica el autor, es el fruto de años de conversaciones con amigos en las que se abordan temas diversos como “la vida y la muerte, la libertad y las libertades, las verdades, las dudas, la democracia y las injusticias, los totalitarismos, la pobreza, la materia y el espíritu, el ser y la nada, Dios…”. Tiene razón el profesor Alcázar cuando sostiene que, al igual que proliferan virus que afectan a las computadoras, otro tipo de virus, más letales, se apoderan de la mente humana.

Una pandemia ataca Continuar leyendo

Pillada in fraganti robando unas medias

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Ana fue atrapada in fraganti cuando robaba unas medias en el departamento donde trabajaba como vendedora. Ana era una de las mejores vendedoras de la tienda. Compungida y llorando reconocía algo innegable.

El dueño de los grandes almacenes quiso conversar con ella:

– “Ana. No entiendo. Eres una de las vendedoras que más gana en la tienda, ¿por qué has hecho esto? Continuar leyendo

Dos maneras de decidir y los aprendizajes consecuentes (por J. A. Pérez López)

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El siguiente texto de Juan Antonio Pérez López creo que puede ayudar a comprender los aprendizajes –positivos y negativos– en que puede incurrir una persona al seguir cursos de acción alternativos.

«Tomemos como ejemplo a una persona que quiere ganar algo de dinero mediante la producción y venta de algunos productos. Podría enfocar el problema (para simplificar la cuestión) siguiendo dos alternativas (acciones). La alternativa A implica intentar “engañar” al cliente dándole lo mínimo imprescindible para asegurar la venta. Continuar leyendo

Cómo generar confianza (por Juan Antonio Pérez López)

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Hace tiempo transcribí una conferencia de Juan Antonio Pérez López, que pronunció en Argentina. El tema: cómo generar confianza.

Confíen

Creo que es muy interesante. Aunque no doy por concluida su edición, me he animado a difundirla porque no es fácil acceder a ella, y creo que puede ser interesante para muchas personas.

Agradeceré comentarios y sugerencias para obtener un mejor texto.

Está disponible en la web de academia.edu

¿Racionalidad o racionalidades?

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No hay una sola lógica, y cada lógica tiene su propia lógica.

Acabo de colgar un escrito en mi cuenta de academia.edu, a propósito de la conversación que tuve hace unos días con un empresario amigo mío.  Se sorprendió cuando le dije que no hay una sola lógica sino una gran variedad de lógicas. Le hablé entonces de un libro de Leonardo Polo en el que dedica un capítulo a las lógicas en Aristóteles.

Para Aristóteles, no hay una sino varias lógicas. Y de sus averiguaciones –señala Polo– ha vivido la humanidad muchos siglos; tanto que hasta el s. XIX lógica y lógica aristotélica se tomaban como sinónimos. En el siglo XX aparece otra orientación. La matemática ha progresado de una manera insospechable para Aristóteles, y en el s. XX se hace posible una lógica del cálculo, con la cual se pueden decidir conclusiones inalcanzables con las de Aristóteles.

A continuación un elenco de esa pluralidad de regiones lógicas descubiertas por Aristóteles: Continuar leyendo

Especies en peligro de extinción y madres geniales

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Acabo de saludar a la encantadora niña de una de mis compañeras en el PAD, de visita en la escuela. Y leo a continuación la carta de una antigua alumna, que adjunto a continuación y que se explica por sí misma.

Cortesia de Alejandro Torres

El otro día me venía a la cabeza ¿qué será lo mejor que se le puede dar a los hijos y a los nietos? y que son especies en real peligro de extinción: abuelos, tíos y tías, primos y primas, hermanos… ¿Puede haber desarrollo y calidad de vida sin estas maravillosas criaturas? Continuar leyendo